Personnes concernées :

Formation réservée aux personnes avec un handicap intellectuel, âgées de plus de 18 ans.

Objectifs :

• Pouvoir dire si un texte est facile à lire et à comprendre.

Contenus :

• Pourquoi des textes sont plus faciles à comprendre que d’autres textes ? Pourquoi des conversations sont plus faciles à comprendre que d’autres ?
• Les critères de lisibilité : ce à quoi il faut être attentif.
• Comment puis-je dire que l’information n’est pas facile à comprendre ?
• Devenir consultant ou relecteur pour garantir une information claire pour tous.

Méthodologie :

• Apprendre à se présenter, à donner son avis.
• Une information accessible, un droit pour tous : pourquoi en parle-t-on de plus en plus ?
• Réflexion commune sur des textes peu accessibles
• Qui est concerné ?
• Exercices en groupe sur les textes apportés.
• Comment reformuler pour que l’information soit accessible : je deviens relecteur.

Formatrice :

• Anne-Marie De Vleeschouwer, logopède